ressources et outils pour le cycle 1
Voici nos arbres d'automne pour décorer un mur de notre salle de motricité. Les élèves ont utilisé des brosses (pinceaux) pour le fond à l'encre et ils ont collé les feuilles. L'ATSEM a découpé et collé sur du papier kraft les troncs(difficile à faire...
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Après avoir testé l'activité autonome où l'élève doit associer les lettres scriptes aux lettres capitales, je me suis rendue compte que les élèves n'utilisaient pas ce jeu ou qu'ils avaient besoin de l'adulte... En fait, la raison est que cette activité...
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Voici le dernier ouvrage que je viens de lire. Il décrit les différents objectifs en langage oral et en langage écrit dans les programmes maternelle de 2015. L'auteur donne des apports théoriques et didactiques, des exemples de pratiques de classe et...
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En cherchant sur internet, j'ai trouvé ce logiciel PYSYCACHE adapté à la maternelle de la PS à la GS qui permet d'apprendre en toute autonomie la manipulation de la souris de l'ordinateur. Je l'ai installé sur le vieil ordinateur de la classe depuis deux...
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Voici une activité autonome pour apprendre à associer deux types d'écritures. L'élève doit associer les lettres mobiles cursives ( coffret NATHAN ) au modèle écrit en script. Pour s'aider il peut utiliser l'abécédaire au-dessus du tableau ou celui plastifié...
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Voici une idée d'activité autonome que j'ai mise en place dans ma classe. L'élève doit associer les lettres magnétiques CAPITALES au modèle écrit en script. Pour s'aider, l'enfant peut regarder l'abécédaire au-dessus du tableau ou bien utilisé celui que...
Lire la suiteVoici la troisième série de mon jeu d'association de lettres dans les différentes écritures.
Lire la suiteVoici cette fois, une deuxième série de cartes à pincer en lettres scriptes. Pour info, j'ai collé une feuille de couleur au dos des cartes afin que les enfants ne voient pas la gommette de correction par transparence. En plus ça renforce la solidité...
Lire la suiteComme promis voici mon fichier PDF de mes cartes à pincer où l'élève doit associer la lettre-modèle à son écriture en CAPITALE. J'ai choisi une couleur différente par lettre. L'élève doit pincer une pince à linge sur sa réponse. Pour qu'il puisse s'auto-corriger,...
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J'ai trouvé cette idée d'activité autonome sur le blog de la classe de Laurène et je vais la mettre en place dans ma classe dans mon coin "lecture". Vous pouvez les télécharger et les imprimer en cliquant sur ce lien https://www.google.fr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwj56ce2jpbWAhWKuBoKHUXaBGAQFgg1MAI&url=http%3A%2F%2Flaclassedelaurene.blogspot.com%2F2015%2F04%2Fcartapinces-les-lettres.html&usg=AFQjCNG4FZyXE8AV7ISHPk8r6LagMhtqkQ...
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